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無糖小說 > 林欣的寫作之旅 > 第3章 雪花寫作法2

第3章 雪花寫作法2

林欣看著自己花錢買下的書,還是決定把她看完,現在林欣己經很不耐煩了。

看著作者寫下的段落式概括,林欣有些傻眼了,這和自己寫的根本不一樣,原來不是要分開寫,而是合在一起組成一個流暢的故事。

林欣想把手機砸了,怎麼寫個小說這麼麻煩,林欣己經在放棄的邊緣了。

但是還是重新寫下了關於自己的一段式概括(這裡提醒大家,看書要一個章一個章的看,不要一段一段的看)(羅彩懷孕五個月的時候,從醫院打車回家,結果在距離家門口的一個拐角,她坐的網約車和一輛摩托車相撞,導致摩托車司機的當場死亡,羅彩也受到了驚嚇和碰撞,導致孩子流產了,就在羅彩沉浸在失去孩子的痛苦中,他的老公出軌了,小三懷孕了,她老公要和他離婚,羅彩在孩子應該一歲時,在家中割腕自殺,此時小三的孩子剛好出生。

羅彩醒來就發現自己重生在出車禍之前,羅彩想著這時與老公感情還在很好,就讓老公來接她,結果他冇有時間,羅彩做上了前世出車禍的那張車,一路上提醒司機注意開車,成功的避免了與摩托車相撞的慘事。

)林欣感覺自己己經在崩潰的邊緣了,這個寫作真的很難,不過想著如果學會了就可以補貼家用,讓自己的家庭不再這麼拮據,林欣還是堅持了下來。

目標的特質:清晰,具體,重要,可實現,有難度。

價值觀=>抱負=>目標主要人物簡介人名:羅彩(主角)王虎(反派)李樂(反派)身份:孕婦,網約車司機,摩托車司機目標:生下孩子,賺錢治病,賺錢供孩子讀書抱負:讓孩子過上幸福的生活,賺錢把病治好,賺錢讓孩子過上更好的生活。

價值觀(列舉兩樣以上她最看重的東西)(冇有什麼比什麼更重要)一句式:一段式:一頁紙大綱,到這林欣表示自己己經看不懂了,或者說在一段式概括哪裡就己經看不懂了,這樣還有看下去的必要嗎?

林欣看著這本書上的第七章,把故事裝進一頁紙裡。

但是還是硬著頭皮寫下去,雖然不知道要寫什麼,到底要寫什麼呢。

羅彩剛從醫院檢查 出來,想著包裡裝著的檢查單,羅彩露出了幸福的笑容,寶寶歡迎你的到來,我很開心。

(啊,這是在寫什麼鬼,林欣現在己經非常不想寫下去了,真的很煩。

但是她又想著,或許我應該看完再寫,也許我寫的那些一點都冇有用。

)第八章:人物秘事每個人都應該是飽滿的(再一次不想寫小說了,這本書感覺好無聊)第九章:第二次災難**件和道德前提看到這林欣己經非常不想看了,她覺得她估計是完了,這一輩子都寫不成小說了,可是林欣覺得自己花了錢的,不管怎樣,自己都應該把他看完不是嗎?

第十章回溯的作用修改自己認為的不合理的部分(我連寫都成問題,我還修改,修改也要我寫的出來嗎,感覺看了半天還是冇有找到如何下筆,我的小錢錢啊。

林欣看到這裡忍不住發出尖銳的爆鳴聲,她放下手機在家裡走來走去。

為了我的小錢錢,而且都看到這裡了,不繼續讀下去豈不是很虧。

)第十一章,完成大綱作用,1讓故事變得完整2幫助整理場景清單準則,越短越好,不少於兩頁不超過西頁。

3.為最終提交給代理人或編輯的大綱打底稿林欣看到這裡己經傻眼了,啥大綱,大綱怎麼寫,我錯過了什麼,怎麼就到這裡了?

或許這本雪花寫作法不適合現在的自己。

林欣己經放棄了繼續觀看這本寫作方法,因為她感覺自己花五個多小時就什麼都冇學會,這是什麼鬼,好煩,一天的時間就這麼浪費了。

然後林欣翻開目錄,把這本作者總結的寫作方法寫在了本子上。

1.一句話概括你的小說(儘量簡短,無需交代背景,控製在五十字以下)概括包括小說類型,主角是誰,他的目標是什麼,集中在你寫的那個人身上。

2.一段式概括你的小說需要一個完整的三幕式結構(開頭,中段,結尾)開篇(交代背景)第一個災難事件第二個災難事件第三個災難事件結尾不需要詳細寫,寫個大概。

3主要人物簡曆將主要人物進行一句式和一段式概括包括人名,背景,目標,抱負,價值觀(冇有什麼更重要)4.一頁紙大綱(這個不會,不清楚)5.人物大綱寫你出現的人物的背景就是她是怎樣的人,她看重什麼(我覺得很難寫,我放棄)6.完整大綱(我連一頁紙都木有,還完整大綱,不會)7.人物寶典把人物進行可視化想象,包括但不限於年齡,身高,體重,頭髮,眼睛,髮型,性格,心理,愛好(啊,好煩,我不想寫)8.場景清單列出可會出現的場景(唉,一不留神就到了這了,咋個就到這了)9.規劃安排好場景主動,目標,衝突,挫折被動,反應,困境,決定10.開始寫作(咱也不知道怎麼就可以寫了,到底是從哪一部分落下的呢)林欣讀到最後,照著作者寫的抄在筆記本上,主打一個留下讀過的痕跡,今天依舊是很廢物的一天呢。

林欣讀完後,深刻的意識到了,雪花寫作法這本書不適合自己。

林欣在睡之前還在想著,寫作這條路,估計是和我無緣,我要不要放棄呢。

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