“行啊，拿紙和筆來。”

葉澤跑到客廳，然後踮起腳從一張小書桌上拿起鉛筆跟一張白紙，回到夏青麵前。

看兒子這副信心滿滿的樣子，夏青感覺自己不能給兒子出太簡單的數學題。

自己兒子從來不做冇有把握的事情。

猶豫了幾秒鐘，她拿起鉛筆在紙上寫下：

15 15

63 1

99-37

100÷100

……

99×99

題目二十道，道道超出三歲小孩學習的範圍！

夏青將紙跟筆遞給葉澤，一臉平靜，“做對了，老媽今天帶你進城玩一天。要是做不對，你就乖乖待在家裡，不準亂跑。”

葉澤聞言，看了一眼題目，我滴個乖乖，這些題哪是三歲孩子做得出來的？！

老媽以為我看不懂題目，殊不知我連一元二次方程都會解呢！

還好我那個坑比姐姐平時教過我兩位數的加減乘除法，我把這些題目做出來，也不會讓老媽姐姐太過驚訝。

“媽媽，給我一點兒時間。”葉澤假裝出一副苦思冥想的樣子，認真答題。

夏青則是進了廚房，開始給一家子準備早餐。

“澤澤呀，做不出來的話，媽媽教你。”

“不用！我能行。”葉澤回答道。

他摸了摸下巴，決定使出自己所創獨一無二的乘法口訣算這些乘法題目！

（經過不停驗證，此乘法運算方法可行，被本作者譽為交叉乘法！）

9（1）9（2）

×

9（3）9（4）

————————

第一步：

先算2號位的9乘以4號位的的9，算得81，取個位數1，寫在最終答案末尾（個位數），在一旁記下數字8（第三步需用到）

第二步，X字交叉相乘。1號位的9乘以4號位的9，2號位的9乘以3號位的9。算得兩個81。

第三步，81 81 8=170！取個位數0，寫在第一步取得數字1前麵，為最終答案十位數上數字。

……01

並記下數字17。

第四步，一號位的9跟三號位的9相乘，得到數字81。

81與17相加！得到數字98！

取數字98寫在“01”前麵，為最終答案千位和百位上的數字。

獲得最終答案9801！

牛刀小試！

11×11=？

個位相乘得1

……1

交叉相乘並相加得2，併爲最終答案十位上的數字。

……21

十位相乘得1，為最終答案百位上的數字。

最終答案121！

考考大家13×19=？

……7 （3×9=27 切記彆把2給忘了，交叉相乘相加可得把這十位上的數字2給加上1×9 1×3 2=14，取個位數“4”為最終答案十位數上的數字……47，並記下“14”十位數的“1”）

最後一步，十位相乘1×1 1=2

口算最終答案247！

數學好的兄弟姐妹自己學嘍。

……

葉澤當然不會在這個時候把自己創造出來的演算法告訴老媽，而是將題目做完以後，就進了廚房。

“老媽做完了。”

夏青看了一眼葉澤做的題，驚訝道，“澤澤，你竟然全做對了啊！”

葉澤一臉驕傲，“主要姐姐教得好。”

夏青摸了摸葉澤的腦袋，“不！是你老媽跟你老爸的基因好。生出一個天纔是意外的話，那生出兩個天才絕對是基因問題了。”

“老媽，說話要算數喲。”葉澤說道。

“中。待我做好早餐，就帶你去找乾媽。”夏青想了想，繼續說道，“順便再帶你去幾所幼兒園逛逛。”

……

一個小時後。

夏青開著桑塔納，帶著兒子葉澤進城了。

而葉靈準時七點半起床，然後叫上蘇敏雨來到小區廢棄籃球場練習軍體拳。

“站如鬆，坐如鐘，腰桿挺直，打拳要有力。”葉靈畢竟骨子裡是個兵，一天不訓彆人，渾身就難受。

而蘇敏雨便是她最好的訓練對象。

“靈靈姐，我為什麼要學這軍體拳呀？”蘇敏雨問道。

葉靈一本正經道，“第一，為了保護自己。第二，為了保護弱小，比如澤澤。”

蘇敏雨一聽到學軍體拳可以保護葉澤，便學得更加起勁了。